La iniciativa de la Dirección de Vinculación con el Medio de la Facultad de Ingeniería y Ciencias (FICA) de la Universidad de La Frontera (UFRO)busca romper estereotipos y acercar a jóvenes de enseñanza media al mundo de la ciencia, tecnología y la innovación.
Con la participación de 20 estudiantes de enseñanza media de distintos establecimientos de La Araucanía, la FICA dio inicio oficial a la novena versión del programa “Yo Quiero Ser Ingeniera”, iniciativa que busca fomentar el interés de jóvenes por las áreas STEM, especialmente en ciencia, tecnología e ingeniería.
En este contexto, Gabriela Reyes, encargada del programa de Vinculación Temprana, destacó que “esta nueva versión permitirá a las estudiantes conocer las múltiples áreas de la ingeniería, acercándose a experiencias reales y al entorno científico-tecnológico de la Universidad, para así tomar decisiones más informadas sobre su futuro profesional”.
Además, respecto al ingreso a la vida universitaria, la ingeniera Reyes agregó que “las estudiantes que rindan la Prueba de Acceso a la Educación Superior (PAES) y no logren ingresar a la Universidad de manera regular, pero que hayan participado del programa, tendrán la opción de acceder a las carreras de ingeniería vía admisión especial”.
El programa contempla una serie de actividades prácticas, talleres temáticos y jornadas vocacionales lideradas por académicos, profesionales y estudiantes de la casa de estudios, permitiendo que las participantes trabajen y conozcan de cerca distintas áreas de la ingeniería y las ciencias aplicadas, además de explorar futuras oportunidades académicas y profesionales.
Por su parte, el decano de la Facultad de Ingeniería y Ciencias, Dr. Jorge Farías, realizó una invitación a las nuevas generaciones a informarse y participar en este tipo de iniciativas que forman parte de la institución siendo un aporte para la región. “Lo más importante es que nos conozcan y sepan que las puertas de la Facultad están abiertas y puedan ver de primera mano cómo funciona la ciencia y la tecnología” afirmó la autoridad.
GENERACIÓN 2026
La actividad también reunió a madres, padres y familiares de las estudiantes, quienes acompañaron a las jóvenes en el inicio de esta nueva experiencia formativa, valorando positivamente el espacio impulsado por la Universidad y las oportunidades que entrega para acercarse tempranamente al entorno universitario.
De acuerdo con esto, la estudiante Anahí Villablanca, estudiante del colegio Centenario de Temuco y una de las seleccionadas para participar del programa en su versión 2026, expresó que “esta será una gran oportunidad para aprender, facilitar mi decisión al momento de seleccionar una carrera y que me guíe hacia mi futuro profesional”.
Bajo esta misma línea, Susana Oakley, madre de la estudiante, comentó que “cuando nos enteramos de este programa lo consideramos como una muy buena oportunidad para poder ingresar, familiarizarse con las distintas ingenierías que ofrece la casa de estudios y desde allí, tomar una decisión mucho más segura”.
Desde la Facultad de Ingeniería y Ciencias destacaron que el programa que cuenta con financiamiento de la Agencia Nacional de Investigación y Desarrollo de Chile (ANID) busca continuar fortaleciendo las vocaciones científicas y tecnológicas en la región, generando instancias de aprendizaje y vinculación que permitan inspirar a nuevas generaciones interesadas en contribuir al desarrollo del país.
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