La ministra María Paz Arzola destacó que “en los primeros meses de esta administración se comenzaron a implementar las medidas prioritarias del Plan de Gobierno, que se enmarcan en el objetivo de poner al Ministerio de Educación al servicio de la educación y de los aprendizajes”. En este sentido, destacó el programa Chile Aprende y Avanza, y la estrategia nacional Directores por Chile, diseñado para fortalecer el liderazgo pedagógico y construir políticas públicas basadas en la experiencia real de los directivos escolares.
Santiago, viernes 31 de julio de 2026.- La ministra de Educación, María Paz Arzola, presentó esta mañana la Cuenta Pública Participativa 2026 del Mineduc, en el Colegio Técnico Profesional Almendral de la comuna de La Pintana, en la Región Metropolitana. En la actividad, que fue transmitida en línea, y se encuentra disponible en el canal de youtube del Mineduc, dio cuenta del trabajo realizado entre junio de 2025 y junio de 2026, y fijó las prioridades y el plan de acción para este periodo anual.
La autoridad señaló que este proceso de transición con la administración anterior tuvo como primer objetivo dar continuidad al funcionamiento del ministerio, a los procesos, soportes y apoyos que despliega, y a la entrega de beneficios dirigidos a los estudiantes en los distintos niveles.
La ministra Arzola sostuvo que “en los primeros meses de esta administración se comenzaron a implementar las medidas prioritarias del Plan de Gobierno, que se enmarcan en el objetivo de poner al Ministerio de Educación al servicio de la educación y de los aprendizajes. Para ello, se han desplegado acciones y medidas destinadas a facilitar y a apoyar la labor de los establecimientos y las comunidades educativas, procurando dar respaldo explícito y fortalecer la confianza en la labor que estos realizan”. Entre estas destacan Directores por Chile; el Plan 90 Días, que significó un cambio de enfoque en la labor de la Superintendencia de Educación Escolar; el restablecimiento de la coordinación de los Liceos Bicentenario; el proyecto de ley que crea un sistema de subvenciones para la modalidad educativa de reingreso; el proyecto de ley Escuelas Protegidas —presentado y aprobado durante el periodo—; el proyecto de ley para modificar el Sistema de Admisión Escolar; el impulso al proyecto de ley que facilita la creación y ampliación de una oferta escolar de calidad, y la elaboración del Plan Chile Aprende y Avanza.
La estrategia nacional Chile Aprende y Avanza retoma el foco en los aprendizajes y coordina las acciones de esta cartera hacia dicho objetivo. Este plan se sustenta en dos pilares inseparables e interdependientes que actúan sinérgicamente: primero, los Aprendizajes Basales, de modo de garantizar que todos los estudiantes lean comprensivamente antes de terminar 2° básico y dominen las operaciones matemáticas básicas antes de terminar 4° básico; esto evita que se acumulen rezagos en el tiempo que interfieran con las trayectorias educativas. Segundo, la Cultura Educativa, elemento clave para asegurar una convivencia respetuosa con foco en el desarrollo integral de cada estudiante. Esto requiere alinear las acciones existentes de convivencia, formación ciudadana y desarrollo físico y socioemocional al Proyecto Educativo Institucional, bajo el liderazgo intencionado de los directivos.
Deja un comentario