
Con la participación de representantes de la Subsecretaría de Educación Parvularia, Fundación Integra, Junji, Servicio Local de Educación Pública Costa Araucanía (SLEPCA), DAEM de Temuco, equipos educativos, familias y autoridades regionales, se realizó en el Jardín Infantil Pichicautín de Temuco el lanzamiento regional de la campaña “Todos al Jardín”, iniciativa que invita a las familias a postular oportunamente a la red pública de Educación Parvularia para el año 2027.
La actividad tuvo como objetivo difundir el proceso de admisión y destacar la importancia de la Educación Parvularia como una etapa fundamental para el desarrollo integral de niños y niñas, fortaleciendo aprendizajes, autonomía, convivencia y habilidades socioemocionales desde los primeros años de vida.
Actualmente, el proceso de postulación masiva se extenderá entre el 19 de octubre y el 27 de noviembre. En el caso de Junji y los jardines administrados por los Servicios Locales de Educación Pública, las postulaciones se realizan a través de la página www.todosaljardin.cl, donde se divide la oferta antes mencionada con la de Fundación Integra que efectúa el proceso mediante el sitio web institucional. Los resultados serán publicados el 11 de diciembre.
En La Araucanía, la oferta proyectada para el año 2027 contempla más de 10 mil cupos disponibles en establecimientos de Educación Parvularia pública, distribuidos entre Junji, Fundación Integra y el Servicio Local Costa Araucanía, según indicó el seremi de Educación Aaron Ríos quien destacó el trabajo articulado de las instituciones que forman parte del sistema y llamó a las familias a aprovechar las oportunidades educativas existentes en la región.
“Estamos realizando este proceso masivo de postulación y matrícula para la red pública de Educación Parvularia, que a través de la subsecretaria denominamos Todos al Jardín, que se realiza para los establecimientos Junji, Integra y VTF a través del multipostulador y aquellos que quieran postular a través de establecimientos de la Fundación Integra lo pueden realizar en www.integra.cl . El plazo de postulación es desde el 19 de octubre hasta el 27 de noviembre y la oferta proyectada son de 10.997, es decir, cerca de 11 mil cupos”, señaló Ríos Morales.
Para Daniela Marinao, apoderada del jardín Pichicautín de Temuco, sostuvo “en mi caso ha sido un valor fundamental que los niños aprendan porque esta es la base de todo estudio. Mi bebé ha compartido de mejor forma con los niños y hace una vida social lo que es importante para quienes trabajamos. Además, las tías son un excelente apoyo en el nivel emocional”.
La oferta en La Araucanía
Desde Junji, su directora regional Andrea Fernández, precisó “Chile crece y avanza cuando los niños asisten a nuestros jardines infantiles, más de 330, jardines infantiles clásicos alternativos en los sectores urbanos rurales y como hoy en el jardín, Pichicautín es un sector emblemático de la ciudad de Temuco. Estamos abriendo las puertas a un nuevo proceso de inscripción y matrícula, donde podrán acceder más de 6000 niños y niñas”.
Desde Fundación Integra, Rodrigo Neira indicó “En Fundación Integra estamos convencidos de que cada vez que un niño o niña asiste al jardín gana una oportunidad para toda la vida, por eso invitamos a las familias a conocer la oferta (…) contamos con 113 jardines infantiles en las 32 comunas de la región además del jardín sobreruedas y las veranadas pehuenches. Tenemos más de 4 mil cupos y un programa denominado “tardes de juego en mi jardín” donde las familias pueden tener una experiencia de extensión horaria hasta las 19.30 horas”
Rodrigo Villagra, representante del SLEP Costa Araucanía detalló “tenemos 16 jardines infantiles en nuestras comunidades: 6 en Carahue, 5 en Nueva Imperial, 1 en Teodoro Schmidt, 2 en Toltén y 2 en Saavedra, tenemos 720 sillas disponibles”.
Mientras el DAEM de Temuco, Rodrigo Garrido señaló que “desde el punto de vista de la oferta la red es amplísima con más de una veintena en los diversos territorios de la capital regional”.
Desde la Subsecretaría de Educación Parvularia recordaron que la red pública ofrece diversas alternativas educativas adaptadas a las necesidades de las familias y que cada jornada en el jardín infantil representa una oportunidad para potenciar el desarrollo, el aprendizaje y la convivencia de niños y niñas.
Las autoridades, entre las que se contó a la concelaja, Micaela Becker García, reiteraron el llamado a las familias a informarse sobre los establecimientos disponibles en sus territorios y realizar oportunamente el proceso de postulación para asegurar el acceso a la Educación Parvularia durante el año 2027.
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